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  • 铭师堂教育开展硬核读书会助力高中生养成良好读书习惯
  •   在人类文明的延续中,书籍具有举足轻重的地位。而高中生为期三年的读书生涯中,选择适合自己的书籍也非常重要。选对了,能让自身的学过程变得更为轻松愉悦,包括掌握知识方面也能愈发得心应手,但选错了,也可倍功半,些许弯。

      针对高中生阅读过程中可能发生的问题,杭州铭师堂教育于4月23日“世界读书日”开展了一场硬核读书会:读“对”书,破万“卷”,同时邀请旗下产品升学e网通平台上的三位网红老师:拥有25年教龄的高中生物老师何晓梅(何妈妈)、拥有多年毕业班教学经验的高中语文老师吴鎏琳(木风)、高铂凯(胖高),以“过来人”身份,引导高中生实现更合理、规范的读书操作。

      因为对高中生而言,正确、良好的读书习惯能够帮助形成知识体系,在求学之上走得更为稳健。加上如今高考,考试内容往往不再局限于教材,还会延伸到各类课外读物,铭师堂教育这次举办读书会的目的,也是期望高中生能够找到正确的读书方式,树立自身学习兴趣,并且通过读好书,读对书,不断丰富自己的文化素养,获得更全面的成长。

      梦见找不到回家的路

      读书会上,三位老师用风趣幽魂的语言,正面解答了不少关于高中生读书方面的问题。当谈及读到“不合适”的书怎么办?胖高老师分享了自身高中时小说的经历,引发不少共鸣。随后,胖高老师和木风老师就“少走弯如何正确选择一本合适自己的书”这一问题进行了剖析,并且双方围绕高中生推荐书单上的《三国演义》,展开一场生动趣味的情境剧场,向观众展现了文言之美,人文之趣。

      被学生称作“何妈妈”的何晓梅老师,在直播中“碎碎念”课堂,将高中生物课上许多、晦涩的生物知识,以通俗易懂且蕴含趣味的形式阐明,期间还向观众推荐了河森堡撰写的《进击的智人》一书,表示书中奇趣的历史故事、生物学、进化心理学等知识点对高中生开拓视野,消化高中生物知识点有所帮助。

      此外,三位老师还一起探讨了互联网语境下的新型阅读方式“碎片化阅读”。就这一阅读现象,木风老师进行了利弊分析,鼓励学生可以结合自身需要选择合适的阅读行为,当了解简单知识点时,可以选择碎片化阅读快速掌握碎片化知识点,遇到需要深入理解的情境,则可以选择更系统化、沉浸式的阅读行为,帮助自身、消化想掌握的内容。

      目前,硬核读书会结束,杭州铭师堂教育希望通过这一场直播,帮助高中生认识到读书这件事情的意义,找到适合自己基础和实际情况的书,在自己能理解消化的范围内循序渐进,发掘学习乐趣。今后铭师堂教育也将持续发挥自身“互联网”的资源优势,为中学生科学化、规范化的发展继续努力,推出更多有益学生健康发展的活动内容。

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